Op bezoek bij de minor ‘Mobile Learning’ van de Hogeschool Utrecht

Op maandag 15 oktober was ik te gast bij de minor ‘Mobile Learning’ van de Hogeschool Utrecht (HU). Naast dat ik zelf een presentatie heb gegeven over wat de HAN doet met mobiel leren, heb ik ook kort gesproken met de studenten over waarom zij hebben gekozen voor deze minor. De minor wordt dit jaar voor het eerst gegeven.

De minor gebruikt een afgeschermde Facebook- groep als virtuele leeromgeving.

Het doel van de minor is dat de studenten op een projectmatige manier een oplossing leren te ontwikkelen voor een situatie waarin mobiel leren een rol speelt. Dit kan bijvoorbeeld een app zijn, maar ook een onderzoek, een functioneel ontwerp of een adviesrapport. De studenten zijn verdeeld in projectteams; elk team heeft een eigen opdrachtgever en dus ook een eigen project. Aangezien het om een verbredende minor gaat,  komen de studenten van verschillende opleidingen en zijn de projectteams dus vaak multidisciplinair. Tijdens de minor krijgen de studenten les in zowel didactiek (voor de meeste studenten overigens een nieuw onderwerp), als in de technische kant van het ontwikkelen van een app. De deadline voor de op te leveren apps is in januari 2013; de teams presenteren hun resultaten dan tijdens een speciaal event.

De studenten lijken in eerste instantie vooral aangetrokken te worden door de ‘mobile’ kant van de minor; voor veel studenten is het onderwerp ‘learning’ nog een relatief onbekend terrein. Desondanks geven de studenten aan juist de koppeling tussen mobiel en leren wel interessant te vinden.

Deze minor lijkt me een mooi initiatief; met name de multidisciplinaire en projectgerichte aanpak spreekt me erg aan. Ik ben benieuwd of de HAN ook geïnteresseerd is in een dergelijke minor; ik zie hier bijvoorbeeld een samenwerking tussen Opleidingskunde en CMD voor me.

Verslag workshop ‘Video op mobiele devices’ van SURFacademy (#yam #hanicto)

Op 4 oktober was ik bij de eerste uitvoering van de workshop ‘Video op mobiele devices’, georganiseerd door SURFacademy in Utrecht. De workshop richt zich met name op de didactische en technische mogelijkheden van video op smartphones en tablets, en wordt enthousiast geleid door ICTO-collega Pierre Gorissen en Ivo Reints, productmanager videodiensten bij Surf. De workshop is bedoeld voor ICTO-medewerkers en docenten; voorkennis op het gebied van mobiel leren, video of mobiele devices is niet vereist. Pierre en Ivo gaan o.a. in op:

  • Producerend leren met mobiele video;
  • Stappenplannen voor het maken van kennisclips en instructievideo’s voor mobiele devices;
  • (Mobiele) video-standaarden;
  • Verschillen en overeenkomsten tussen verschillende soorten mobiele devices.

Het was de eerste keer dat de workshop werd uitgevoerd, een aantal zaken (zoals het bekijken van een aantal voorbeeldvideo’s) liepen daarom wellicht nog wat minder soepel. Wat ik sterk vond aan de workshop waren de verschillende brainstorm opdrachten, waarbij de deelnemers in groepjes zelf aan de slag gingen met het bedenken van werkvormen rondom video op de mobiel. De werkwijze van Pierre en Ivo is prettig laagdrempelig en interactief, zodat de workshop erg geschikt is voor beginners op het gebied van video en mobiel leren. Ikzelf ben zeker geen beginner (vind ik) , maar ik vond het desalniettemin erg nuttig om de workshop mee te maken (voor als we zelf een dergelijke workshop binnen de HAN willen geven), en om van de overige deelnemers te horen waar zij mee bezig zijn op het gebied van mobiel leren. Een verder pluspunt is nog dat er tijdens de workshop verschillende devices beschikbaar zijn om uit te proberen, waardoor de bijeenkomst soms een ‘Exploratorium’-  achtig karakter krijgt.

Als je je bezig houdt met mobiel leren is de workshop dus zeker de moeite waard. Op 23 november 2011 is de volgende uitvoering gepland; aanmelden kan via de website van SURFacademy. Deelname is gratis als je instelling is aangesloten bij SURFnet.