Workshop didactisch gebruik iPad HAN Verpleegkunde (#yam #hanicto #hanlotg)

Vandaag heb ik samen met collega Nolly Toenders voor docenten van de opleiding Verpleegkunde een workshop verzorgd over enkele didactische toepassingen van de iPad. Verpleegkunde doet mee met het ‘Learning on the Go’ project; een HAN project waarin de didactische mogelijkheden van mobiel leren worden verkend; zij leveren daar drie pilots voor aan. In de twee uur durende workshop stonden we met name stil bij de toepassingen uit deze pilots, te weten:

  • Stemmen in de les (met Socrative en Soapbox)
  • Bgeleiding en coaching op afstand met mobiele video (FaceTime, Skype en Google Hangouts)
  • Videofeedback in vaardigheidsonderwijs (Coach’s Eye)
Hieronder vind je de dia’s die tijdens de workshop zijn gebruikt. In januari gaat de officiële blog van het Learning on the Go- project live; tot die tijd vind je alle updates van het project hier.

Stemmen in de les met je mobiel: Shakespeak (#yam #hanicto)

Een laagdrempelige manier om te beginnen met mobile learning is het gebruik van apps waarmee je tijdens de les kunt reageren op vragen en stellingen. Stemmen als didactische werkvorm is redelijk makkelijk te integreren in bestaand klassikaal onderwijs, heeft een bewezen didactische meerwaarde, en er is redelijk wat gratis of goedkope software voor. Een voorbeeld van softwareprogramma is het Nederlandse Shakespeak.

Shakespeak heeft als filosofie dat openheid en participatie belangrijke kernwaarden van kennisontwikkeling zijn. Nu raken we er steeds meer aan gewend om onze gedachten op internet te delen, maar in bijeenkomsten in fysieke ruimtes vinden we dat niet altijd vanzelfsprekend. Een ‘student response systeem’ is een tool die daar verandering in kan brengen, aldus Shakespeak. Met de Shakespeak- software kun je stellingen, polls en vragen integreren in bestaande PowerPoint presentatie, zodat leerlingen met hun mobiel of via Twitter kunnen reageren. Vandaag hebben collega Niels Maes en ik in een webinar de mogelijkheden van Shakespeak verkend.

Om vragen en stellingen opnemen in je PowerPoint- dia’s download en installeer je (als je beheerdersrechten hebt op je PC) de gratis plugin voor Microsoft PowerPoint voor Windows. Helaas worden apps als Keynote, Prezi en PowerPoint voor Mac nog niet ondersteund, maar die ondersteuning is wel in de maak. De plugin ziet er best gebruiksvriendelijk uit, zoals ook onderstaand filmpje laat zien.

The Shakespeak Instruction Movie from Shakespeak on Vimeo.

Om vervolgens de studenten daadwerkelijk te kunnen laten stemmen op je stellingen moet je wel credits kopen. Per student ben je ongeveer een credit kwijt, en de eerste 20 zijn gratis zodat je Shakespeak ook echt kunt uitproberen (met een niet al te grote groep dan). Je betaalt credits via PayPal of creditcard, en daar zou meteen wel eens een eerste drempel voor veel docenten kunnen zitten. Docenten hebben vaak niet zo maar toegang tot een algemene creditcard van de school, waardoor ze de aanschaf van credits zullen moeten voorschieten. Er is een mogelijkheid om voor de school een algemeen Shakespeak admin account in te stellen, die vooraf ingekochte credits kan verdelen onder de docenten. Dit brengt wel weer een beheerslast met zich mee. Veel docenten zullen gewoon aan de slag willen met Shakespeak zonder zich druk te moeten maken over credits.

Edit 2-11-11: Het blijkt wel mogelijk te zijn om via facturen te betalen ipv credits; zie daarvoor de reacties bij dit artikel.

Het mooie van Shakespeak is dat studenten op drie manieren kunnen reageren tijdens een stemming: via SMS, via een mobiele website of via Twitter. Dit zorgt er volgens mij wel voor dat zo’n beetje iedere student mee zou moeten kunnen doen tijdens een stemronde. Resultaten van een stemming worden netjes direct weergeven op de PowerPoint dia; je hoeft dus geen vensters te wisselen, zoals bijvoorbeeld bij Socrative. Een teller houdt bij hoeveel respondenten gereageerd hebben tijdens een stemming.

Conclusie: mooi systeem, zeker door de integratie met PowerPoint en de gebruiksvriendelijke plugin. Het creditsysteem en het feit dat de plugin Windows-only is zal voor sommige docenten wellicht roet in het eten gooien.

+ Soepele integratie met PowerPoint
+ Uitgebreide rapportagemogelijkheden
+ Drie manieren om te stemmen

Creditysteem
– Plugin voor PowerPoint werkt alleen op Windows, beheerdersrechten nodig om deze te installeren
– Nog geen ondersteuning voor Prezi of Keynote

Apps in het Onderwijs – Socrative Teacher for Android

Een tijdje geleden schreef ik een review over eClicker, een ‘Student Response System’, waarmee je studenten via laptop of smartphone kunt laten stemmen op stellingen of vragen tijdens de les. De docentenapp van eClicker (eClicker Server) is echter alleen beschikbaar voor de iPhone of iPad. Voor docenten met een Android- device is er nu Socrative Teacher, een response- app die vergeleken met eClicker ook nog enkele voordelen biedt.

Met Socrative Teacher kun je studenten tijdens colleges laten reageren op stellingen op vragen; studenten kunnen hiervoor hun laptop of smartphone gebruiken. De methode is ongeveer vergelijkbaar met eClicker: de docent start tijdens de les Socrative Teacher op zijn Android Smartphone, waarna er een code verschijnt op het scherm. De student surft op zijn laptop of smartphone naar de site van Socrative en vult de code in. De vragen of stellingen die de docent lanceert verschijnen automatisch op het scherm van de student. Een voordeel van dit soort response apps is dat er van elke stelling of vraag automatisch rapporten en grafieken van de antwoorden worden gegenereerd, die de docent inzicht geven in de gegeven antwoorden. Daarnaast is dit een geschikte  manier om mobile devices actief in de les te betrekken.

Socrative Teacher kent wel enkele belangrijke verschillen met eClicker:

  • Socrative Teacher is volledig gratis te gebruiken, ook voor docent. Voor eClicker server (=de docentenversie) die in je in de Apple Appstore zo’n 8 euro af te rekenen.
  • Je hoeft bij Socrative Teacher niet per se vragen en stellingen in te voeren voorafgaand aan het college; je kunt de vraag ook mondeling stellen (of via een PowerPoint- dia) en Socrative alleen gebruiken als responsie-systeem. Er is een Socrative- plugin voor PowerPoint in de maak; die zou deze zomer (2011) nog klaar moeten zijn.
  • Je kunt vragen vooraf voorbereiden in Excel en deze dan later importeren in Socrative.
  • Na elke stelling of vragenronde mailt Socrative automatisch een rapportage in Excel- formaat naar de docent.
  • Socrative Teacher is momenteel alleen nog voor Android beschikbaar, maar Een iPhone-app is momenteel in de maak. Socrates Student (voor het reageren op stellingen) kan ook via een laptop of ander type smartphone benaderd worden.