Bijeenkomsten live streamen vanaf je smartphone met Ustream (#yam #in #hanicto)

De interface van Ustream op de iPhone

Video binnen het hoger onderwijs wordt steeds populairder; ook de HAN is inmiddels al een tijdje bezig met een groot video in onderwijs project. Doorgaans vereist het professioneel streamen van video wel goede apparatuur en enige kennis. Als kwaliteit een iets minder hoge prioriteit heeft kun je echter ook gebruik maken van het videoplatform Ustream en bijbehorende smartphone app. Met Ustream heb je al binnen 5 minuten een live video feed op het web staan. Ustream is gratis te gebruiken in ruil voor de nodige advertenties op je scherm.

De stappen om je eerste live videofeed op Ustream te krijgen vanaf je smartphone zijn eigenlijk best eenvoudig:

  • Maak een account aan op de Ustream website;
  • Log in en maak een ‘channel’ aan. Zorg dat geïnteresseerden je channel makkelijk kunnen vinden, door ze bijvoorbeeld een link te sturen naar je channel.
  • Installeer de Ustream app op je smartphone en log in op je app met je Ustream account. Momenteel zijn er apps voor iPhone en Android. Er is ook een Windows Phone 7 app, maar daar kun je niet mee uitzenden, maar alleen bestaande channels mee bekijken.
  • Om je livestream te starten, klik je op het scherm op het cameraknopje, vervolgens op ‘Go Live’ en tenslotte op de Record knop. Alles wat je nu filmt met je smartphone wordt live uitgezonden op Ustream. Een stream is achteraf integraal terug te kijken op Ustream.

Een mooie methode om bijeenkomsten live uit te zenden op internet, maar ik heb wel enkele bedenkingen:

  • De kwaliteit van de videostream is natuurlijk niet te vergelijken met wanneer je professionele videoapparatuur gebruikt. Wanneer je bijvoorbeeld achterin een collegezaal een presentatie filmt zie je maar weinig detail en het geluid is dan ook erg matig. Wel is dit denk ik een goede ad-hoc oplossing voor bijeenkomsten in een kleinere setting; denk bijvoorbeeld aan een afstudeerpresentatie op locatie waar je als begeleider onverhoopt niet bij kan zijn.
  • Ustream is gratis maar je moet wel tegen de nodige reclame kunnen. Niet alleen de site heeft de nodige ads, ook je videostream begint eerst altijd met een commercial van 30 seconden. Een dan blijkt 30 seconden toch best lang te duren… Uiteraard kun je de commercials afkopen met verschillende betaalde abonnementen.
  • Je kunt je afvragen of het integraal streamen van een bijeenkomst altijd even nuttig is, zeker als de bijeenkomst lang duurt en veel ‘loze momenten’ kent. wellicht is het dan beter om achteraf kortere clips beschikbaar te stellen, die alleen de highlights van de bijeenkomst bevatten.
  • Het streamen van video kost veel bandbreedte op je mobiele internetverbinding. Check daarom eerst hoe groot je datalimiet is bij je provider (bij mijn KPN abonnement is dat bijvoorbeeld 1 GB), of gebruik een wi-fi netwerk indien beschikbaar.

Apps in het Onderwijs – Socrative Teacher for Android

Een tijdje geleden schreef ik een review over eClicker, een ‘Student Response System’, waarmee je studenten via laptop of smartphone kunt laten stemmen op stellingen of vragen tijdens de les. De docentenapp van eClicker (eClicker Server) is echter alleen beschikbaar voor de iPhone of iPad. Voor docenten met een Android- device is er nu Socrative Teacher, een response- app die vergeleken met eClicker ook nog enkele voordelen biedt.

Met Socrative Teacher kun je studenten tijdens colleges laten reageren op stellingen op vragen; studenten kunnen hiervoor hun laptop of smartphone gebruiken. De methode is ongeveer vergelijkbaar met eClicker: de docent start tijdens de les Socrative Teacher op zijn Android Smartphone, waarna er een code verschijnt op het scherm. De student surft op zijn laptop of smartphone naar de site van Socrative en vult de code in. De vragen of stellingen die de docent lanceert verschijnen automatisch op het scherm van de student. Een voordeel van dit soort response apps is dat er van elke stelling of vraag automatisch rapporten en grafieken van de antwoorden worden gegenereerd, die de docent inzicht geven in de gegeven antwoorden. Daarnaast is dit een geschikte  manier om mobile devices actief in de les te betrekken.

Socrative Teacher kent wel enkele belangrijke verschillen met eClicker:

  • Socrative Teacher is volledig gratis te gebruiken, ook voor docent. Voor eClicker server (=de docentenversie) die in je in de Apple Appstore zo’n 8 euro af te rekenen.
  • Je hoeft bij Socrative Teacher niet per se vragen en stellingen in te voeren voorafgaand aan het college; je kunt de vraag ook mondeling stellen (of via een PowerPoint- dia) en Socrative alleen gebruiken als responsie-systeem. Er is een Socrative- plugin voor PowerPoint in de maak; die zou deze zomer (2011) nog klaar moeten zijn.
  • Je kunt vragen vooraf voorbereiden in Excel en deze dan later importeren in Socrative.
  • Na elke stelling of vragenronde mailt Socrative automatisch een rapportage in Excel- formaat naar de docent.
  • Socrative Teacher is momenteel alleen nog voor Android beschikbaar, maar Een iPhone-app is momenteel in de maak. Socrates Student (voor het reageren op stellingen) kan ook via een laptop of ander type smartphone benaderd worden.

Apps in het onderwijs deel 1 – eClicker voor iPad / iPhone

Veel ICT en Onderwijs (ICTO) software richt zich op het virtueel ondersteunen van afstandsonderwijs. In deze review kijk ik naar een ICTO-app die juist met name geschikt is om in colleges en bijeenkomsten te gebruiken: de iPad en iPhone app eClicker.

eClicker is eigenlijk de app- variant van een electronisch stemkastje. Met deze app kunnen docenten stellingen en quizvragen presenteren in de les via hun eigen iPad of iPhone , waarop de studenten kunnen antwoorden via hun laptop of smartphone. eClicker maakt gebruik van het draadloze (wifi) netwerk dat al aanwezig is. Het enige dat nodig is om met eClicker in de les aan de slag te gaan, is dat de docent een iPad of iPhone heeft met de eClicker host app (€7,99 in de appstore) daarop geinstalleerd, en dat de studenten hun laptop of smartphone met wifi meenemen naar de les.

Hoe werkt het?

  • Voorafgaand aan de bijeenkomst bereidt de docent een aantal vragen of stellingen voor in de eClicker app;
  • De studenten brengen hun smartphone of laptop mee naar de les en zorgen dat zij tijdens de les verbonden zijn met het aanwezige draadloze netwerk;
  • In de les start de docent eClicker op op zijn iPad of iPhone;
  • De studenten maken via de webbrowser van hun laptop / smartphone verbinding met de iPad / iPhone van de docent;
  • De docent start de stelling(en) in eClicker; de studenten krijgen deze automatisch op hun scherm gepresenteerd en beantwoorden vervolgens de stellingen;
  • Na de stelling krijgen zowel docent als student automatisch een grafiek van alle gezamenlijk gegeven antwoorden op hun scherm gepresenteerd. De resultaten van de stelling worden opgeslagen op de iPad van de docent.

De app lijkt met name geschikt wanneer een docent stellingen in de les wil gebruiken, of de groep wil ‘overhoren’ op een bepaald kennisgebied. Doordat het programma automatisch grafieken van de gezamenlijk gegeven antwoorden laat zien aan de studenten, geeft het inzicht in hoe de groep als geheel staat ten opzichte van een bepaalde vraag of stelling. Dit kan weer de insteek zijn voor een debat of discussie.

Lees verder