Slides presentatie ‘Apps in Education’ (#owd12 #sigunwired)

Tijdens de eerste dag van Dé Onderwijsdagen 2012 heb ik een presentatie gegeven over het gebruik van apps in het onderwijs (een verslag van collegablogger Pierre Gorissen vind je hier). Ondanks dat alle presentaties van de OWD12 nog op SlideShare komen, plaats ik hier alvast de slides van deze presentatie.

Leren hoe dingen werken met de How Stuff Works app (#yam #hanicto)

Ik heb altijd al een zwak gehad voor de website How Stuff Works. Op deze site vond je oorspronkelijk allerlei teksten en filmpjes die in begrijpelijk Engels de technische werking uitlegden van uiteenlopende dingen, zoals een WC, een computer of een dieselmotor. Toen ik How Stuff Worksin 1999 LIO Engels was op de sector Techniek van een  ROC maakte ik dan ook al dankbaar gebruik van de site als basis voor allerlei opdrachten.

Inmiddels is How Stuff Works flink uitgebreid en wordt de ‘werking’ van ook allerlei niet-technische onderwerpen (zoals orkaan Irene of de kredietcrisis) uitgelegd; nog altijd in eenvoudig Engels en voorzien van de nodige animaties en filmpjes. En nu is How Stuff Works er ook als iPhone, iPad app en Android app.

De app geeft toegang tot de meeste content van de site; zo kun je niet alleen allerlei artikelen lezen, maar ook podcasts beluisteren en blogartikelen bekijken.  Uiteraard kun je vanuit de app allerlei artikelen delen via de verschillende bekende sociale media. Voor informeel leren is dit gewoon een hele leuke app; daarnaast weten docenten Engels op een technische opleiding hier ook vast wel raad mee :-).

Video Time Machine – leuke iPad / iPhone app voor de geschiedenisles? (#in #yam #hanicto)

Nee, met deze app kun je niet jezelf terugtransporteren in de tijd, zover is de technologie nog niet :-). Met deze app kun je wel makkelijk allerlei videofilmpjes bekijken uit het verleden. Omdat geschiedenis pas echt levend wordt als je er beeld en geluid bij hebt, lijkt deze app me echt geschikt voor in de geschiedenisles op school. Of toch niet?

Je kunt filmpjes selecteren per jaartal en per categorie (zoals nieuws, sport, film, etc) . De teller gaat terug tot maar liefst 1860, maar verwacht voor pak ‘m beet 1916 niet al te veel videoclips. Verder kun je gevonden filmpjes delen via Facebook en Twitter, en kun je je via een speciale knop ook laten verrassen door een willekeurig filmpje.

Video Time Machine iPad interface

Gemakkelijk terug in de tijd gaan met Video Time Machine

De filmpjes zijn allemaal afkomstig van YouTube, en ook gewoon via de YouTube website te benaderen. Je kunt jezelf dan ook de vraag stellen of deze app de €0,79 wel waard is. Ik denk van wel. De app  maakt het gemakkelijker een tijdsbeeld te vormen dan dat je via de YouTube site zou moeten zoeken naar deze beelden. Bovendien werkt de sobere interface van de app minder afleidend dan de drukke

YouTube website, wat het gebruik in de geschiedenisles wellicht weer ten goede komt. De app heeft verder geen zoekmogelijkheden, je kunt dus alleen per jaartal en categorie selecteren.

Via de website van de makers kun je ook zelf YouTube filmpjes indienen. Het huidige aanbod is nogal Amerikaans georienteerd; het is me niet duidelijk of Nederlandse inzendingen ook geaccepteerd worden. Op de website staat ook een handleiding aan welke criteria de inzending moet voldoen; wie de inzendingen uiteindelijk beoordeelt is mij onduidelijk.

Conclusie: ik zie zeker mogelijkheden om deze app in te zetten in het geschiedenisonderwijs, maar dan zal het Nederlandstalige videoaanbod sterk uitgebreid moeten worden, en een uitgebreide zoekfunctie in de app is dan wellicht ook handig.